jueves, 26 de abril de 2018

SISTEMA SEXAGESIMAL

EL RELOJ


Pincha sobre las imágenes para practicar.










HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS
1.- UNIDADES DE TIEMPO:
* Segundo (s)                                 * Minuto (min)                                         * Hora (h)
* Día                                                 * Semana                                                   * Mes
* Año                                                * Lustro                                                      * Década
* Siglo                                              * Milenio

2.- EQUIVALENCIAS ENTRE UNIDADES DE TIEMPO:
1 minuto = 60 segundos
1 hora= 60 minutos = 3.600 segundos
1 día = 24 horas
1 semana = 7 días
1 mes = 30 días (hay de 28 y de 31, pero para los problemas se consideran de 30 días)
1 año = 365 días = 52 semanas
1 lustro = 5 años
1 década = 10 años
1 siglo = 100 años
1 milenio = 1.000 años




 

3.- TRANSFORMAR SEGUNDOS EN HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS


  • Actividades de repaso:


UNIDADES DE MEDIDA DE ÁNGULOS
El ángulo es la región del plano comprendida entre dos rectas que se unen en un mismo punto llamado origen. Los ángulos se calculan siempre en sentido contrario a las agujas del reloj.

  • Actividades de repaso:
  1. Unidades de medida de ángulos.
  2. Conversión de medidas angulares.
  3. Los ángulos y su medida.



SUMA Y RESTA EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL
SUMA
1 Se colocan las horas debajo de las horas (o los grados debajo de los grados), los minutos debajo de los minutos y los segundos debajo de los segundos; y se suman.
2 Si una vez sumados los segundos son más de 60 se pasan a minutos. Si una vez sumados los minutos son más de 60 se pasan a horas.
RESTA
1 Se colocan las horas debajo de las horas (o los grados debajo de los grados), los minutos debajo de los minutos y los segundos debajo de los segundos.
Ejemplo: 
Resta
2 Se restan los segundos. Caso de que no sea posible, convertimos un minuto del minuendo en 60 segundos y se lo sumamos a los segundos del minuendo. A continuación restamos los segundos.
Ejemplo: 
Resta
3 Hacemos lo mismo con los minutos. Y después restamos las horas.
Ejemplo: 
Resta    
  • Actividades de repaso:

martes, 29 de marzo de 2016

ÁREAS Y VOLÚMENES

ÁREA DE FIGURAS PLANAS
  • ACTIVIDADES DE REPASO:
  1. Perímetros y áreas.
  2. El área.
  3. Área de figuras planas I.
  4. Clases de figuras y sus áreas.
  5. Área de figuras planas II.
  6. Área de polígonos.
  7. Áreas de polígonos regulares.



CUERPOS GEOMÉTRICOS:
Tipos y elementos.

Los cuerpos geométricos son figuras geométricas de tres dimensiones; tienen largo, ancho y alto y ocupan un lugar en el espacio.
Los poliedros son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos.






Hay cuerpos geométricos que no son poliedros.
Los cuerpos redondos son cuerpos con superficies curvas  o una curva y otra plana.







  • ACTIVIDADES DE REPASO:




POLIEDROS REGULARES
Los poliedros regulares son aquellos que tienen como caras polígonos regulares iguales entre sí y en cada vértice del poliedro coincide el mismo número de caras. 
Solo existen estos cinco:




  • ACTIVIDADES DE REPASO:
  1. Conoceremos los poliedros regulares.
  2. Poliedros regulares I.
  3. Poliedros regulares II.




ÁREAS DE PRISMAS Y PIRÁMIDES



  • ACTIVIDADES DE REPASO:



ÁREAS  DE CUERPOS REDONDOS






VOLÚMENES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS




jueves, 3 de marzo de 2016

VOLUMEN

VOLUMEN CON UN CUBO UNIDAD



EL METRO CÚBICO. SUBMÚLTIPLOS.

La unidad principal de volumen es el metro cúbico.

El símbolo de metro cúbico es m3.

Para pasar de metro cúbico a dm3, cm3 y mm3, se multiplica por la unidad seguida de tantos tríos de ceros como lugares haya.
1 m3 = 1000 dm3 
1 m3 = 1000 000 cm3 
1 m3 = 1000 000 000 mm3 


Actividades de repaso




EL METRO CÚBICO. MÚLTIPLOS.
Para pasar de metro cúbico a dam3, hm3 y km3, se divide por la unidad seguida de tantos tríos de ceros como lugares haya.
1 m3 = 0.001 dam3 
1 m3 = 0.000 001 hm3 
1 m3 = 0.000 000 001 km3


Actividades de repaso



VOLUMEN DE ORTOEDROS Y CUBOS
Recuerda que un ortoedro o cuboide es una figura tridimensional.
Por tanto para calcular el volumen nos hacen falta 3 medidas.
Mira esta figura
Tiene tres dimensiones distintas.

Altura   Longitud   Profundidad


El volumen se calcula con la fórmula
Volumen = longitud × profundidad × altura





Ejemplo de cálculo


Encuentra el volumen de este ortoedro.


V = 4×5×10 = 200 unidades3


Cubo o Hexaedro
El volumen de un cubo es simplemente: 
Volumen = arista × arista × arista

Actividades de repaso



VOLUMEN Y CAPACIDAD



El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo y capacidad es lo que cabe dentro de un recipiente.

     
Un litro (l) es la capacidad de una caja cúbica de 1 dm de lado.        
                      En general se llama capacidad de un recipiente a su volumen.

1 Kl de capacidad equivale a un volumen de 1 m³.
1 m³ de agua pura a 4 °C equivale a una masa de 1 t.
          

Actividades de repaso


martes, 8 de septiembre de 2015

MATERIAL CURSO 15/16

 MATERIAL PARA 6º PRIMARIA
  • Lápiz, goma y sacapuntas.
  • Bolígrafo rojo y azul (que se puedan borrar).
  • Ceras duras Plastidecor.
  • Caja de lápices de colores de madera.
  • Caja de rotuladores.
  • Tijeras.
  • Pegamento de barra.
  • Agenda escolar (se entrega en el cole).
  • Cinco cuadernos cuadriculados (4 mm.) tamaño folio.
  • Una libreta tamaño cuartilla (Religión).
  • Una flauta Honner.
  • Un cuadernillo de pentagrama nº 4.
  • Seis fundas de plástico para archivar tamaño folio.
  • Archivador de dos anillas.
  • Regla de 30 centímetros.
  • Diccionario S.M. nivel intermedio o avanzado si se tiene.
  • 6  euros para folios, fotocopias, agenda escolar,..
  • 10 euros para material de talleres.
  • 1 paquete de toallitas húmedas (80 unidades). Educación Física.
  • Compás y transportador de ángulos.
  • AURICULARES (Aula de informática).

REUNIÓN DE PADRES
  • Próximo martes, día 15 de septiembre a las 13 h., en el teatro para tratar asuntos relacionados con el nuevo curso.

                                                                                        Un saludo.   
                                                                                      Tutores de 6º.

miércoles, 24 de junio de 2015

VACACIONES DE VERANO

¡POR FIN VACACIONES!

El tutor os ha entregado una hoja con los CUADERNOS que tenéis que hacer estas vacaciones.
En el caso de Matemáticas a algunos alumnos se les ha recomendado que los realicen para que repasen este verano. Pero ... los demás podéis hacerlo de manera voluntaria.

Los cuadernillos son de la Editorial Santillana Proyecto SABER HACER.
CUADERNO  MATEMÁTICAS 5 PRIMARIA (Primer trimestre)
CUADERNO  MATEMÁTICAS 5 PRIMARIA (Segundo trimestre)
CUADERNO  MATEMÁTICAS 5 PRIMARIA (Tercer trimestre)

Del cuaderno UN RETO PARA CADA DÍA tenéis que realizar un reto de lunes a viernes.
 Todos los sábados se publicará la soluciones a los retos de la semana.
Esta semana tenéis que hacer del 57 al 61.


¡AHHHH! PARA CUALQUIER DUDA UTILIZAR EL BLOG 
EL APARTADO DE COMENTARIOS.


BUEN VERANO Y NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE


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